自由,或不自由,首先不是外在事物状况,也不是抽象实在事理,它纯粹是生命的主观体验。 我深刻体证到这一点。 一个…
与爱人书(之三)
我的爱人:你不要担心我没衣服穿。我发现自己的衣服穿不过来,那么多。一件衣服我可以穿十年,穿二十年。母亲给我织的…
对世界的描述和解释丨成长:如何真正为自己
1. 对世界的描述和解释,基本都是自说自话。不同宗教的教徒,生活在不同的神明同时存在的世界。这些人格神,也没打…
成佛的5种具体资质:成佛心理学丨《楞伽》成佛了义精讲(三十一)
第1小节. 【楞伽原典】 大慧,缘觉乘无间种性者,若闻说各别缘无间,举身毛竖,悲泣流泪,不相近缘,所有不着,种…
第二卷开篇——如来藏:成佛心理学丨《楞伽》了义精讲(四十一)
一切佛语心品之二 第二卷.第1小节. 【楞伽原典】 尔时大慧菩萨摩诃萨白佛言:世尊,世尊修多罗说:如来藏自性清…
大名鼎鼎的“五法三自性”:成佛心理学丨《楞伽》了义精讲(三十三)
第1小节. 【楞伽原典】 大慧白佛言:世尊,此中云何毕竟不般涅槃?佛告大慧:菩萨一阐提者,知一切法本来般涅槃已…
为自我负责 解构自我 重新创造自我 摆脱自我欺骗 需要智慧和勇气
把整个世界(那只是独属于你自己的世界,并非客观的世界)的责任放在自己的心上,而不是把自己推卸在那个自己认为是纷…
傻子的智慧
(一) 不跟自己较劲的智慧就是彻底断除自我的一切私心贪欲,不跟生活较劲的智慧就是彻底断除对万事万物的一切知见。…
教育和儿童节(断思)
(一) 教育需要智慧和慈悲,智慧是理性的彻底,慈悲是大爱的圆满。无知和自私,是教育的深渊。无论师生之教,还是亲…
无常 无体 无性 无生
以体刹那生灭,故说缘生。以缘生,故说无性。以无常体无常性,故说无生。以无生,故无灭。以无生无灭,故说本自涅槃。…