我思考命运,生死,宇宙,几十年。也是学习的几十年。从教也近廿载。学而不思则罔,思而不学则殆。心理学,哲学,宗教,有一些涉猎,故有一些想法。
于宇宙比,生死小。于生死比,命运小。于命运比,幸福小。于幸福比,成功小。
单说命运,其核心是习惯。习惯一词,简单。其机理复杂,深厚。即佛学之“阿赖耶识”“种子熏现”也。说到佛学,我认其为极为理性之哲学,不是什么神学,更与迷信无关。
所谓习惯,身心一体。身心不可割裂为二元,若执着二元思维之模式,则哲学家亦难以解决调和也。
人之习也,故而思也,思之,行之,惯性巨大,犹如巨轮,感受随之,则其世界成也。
所以年幼之习、年幼之经验、认知,尤为重要,重要到其天地,不同于他人之天地。
说命运与人生,窃以为,人情世故,是浮浪小道,不能改命。欲其学者,当学天地宇宙,生死大事,善恶愿行,方能大证大悟,有所大得。
小聪明,只求自私利己,更何况只关注外物、物质财富者,实难自掌命运沉浮,利害荣辱,更难自立。
故教其幼也,故幼之学也,当缓培其大知,缓树其大志,缓养其大心,缓进其大行,缓得其大愿,焉有不掌其大命者哉?!
然,世人目前三尺,不见山高,不见天阔,不见海远,囿于治者三尺牵鼻之绳,终无所能得也。
是故为教者,当重其年幼,当教其大,为学者,当惜其青春有力,而学其大也。
有其大者,则目下小技如数理化语英地生史政者,游戏自得之耳!!